教室显得拥挤不堪。
不少学生只能在过道上做体操。
据了解，重庆市忠县实验小学所辖区地段，每年小学一年级生源人数只有250人。然而，2009年秋季，该校一年级新生近900人，多出600多人。人从哪里钻出来的？辖区发展了，房子建起来了，人口增多了，但如今配套学校建设未跟得上。
政府给开发商承诺，不然开发商也不敢打出“买名宅读名校”的广告。
多出来的学生怎么办？实验小学是接得下要接，接不下也得接。该校方校长说，“捆绑售楼、人情条子、招商筹码”，已成为学校不堪重负的“三座大山”。
捆绑
学校成了楼盘买卖筹码
实验小学方校长介绍，为助推小区发展，县里有个会议纪要，中博小区要建实验小学中博分校，分校建成之前，业主孩子入读实验小学。一时间，城区、乡镇到处都是“买名宅、读名校”的广告。
但规划中的实验小学中博分校一直未建成。重庆中博房地产开发有限公司游总称，分校未建主要是因为2007年国家民办教育政策的调整而搁浅。
房子卖出去了，实验小学中博分校却始终不见影子，原本规划建学校的地方又建起了房子。小区业主的孩子依然向实验小学挤。“不买中博的房子，别说读实验小学，进城读书都难。”业主黄女士说。
在学校办公室桌上，记者看到一撂盖有“重庆中博房地产开发有限公司”印章的《读书登记表》。雷副校长告诉记者，每学期学校都要依照这样一份表册照单全收业主孩子入学，今年春季又收了80多名插班生，预计秋季入学的学生会更多。
人情
领导条子亲友关系也头疼
助推楼盘让学校很伤脑筋，而跨区域读书的人情条子和电话，更让方校长与他的班子深感头疼。在办公室里，他抓出好几大把纸条，他说这都是学生读书请人介绍的人情条子，还有几本电话记录。
记者粗略统计，2007年的人情条子有38张，2009年元月的条子15张，人情电话119个，记录了近20页。条子内容大多不是介绍人自己的亲属，而多是拐了很多弯的亲友等。
招商
重点企业子女也要照顾
在这些人情条子中，还有些纸条以《介绍信》、《介绍函》、《证明》等方式，电脑打印介绍学生入学读书。对这些纸条，实验小学也得照单全收，因为这些都是县里的重点企业。
在忠县，招商引资成为县域经济发展的主要抓手。教育是忠县的一张名片，而作为名校的实验小学却成了县里招商引资的可利用资源。方校长说，县里引进的重点企业的职工子女读书也必须入读实验小学。每年开学，只要学生家长持有这些引进的重点企业的介绍信，证明是企业职工的孩子，学校也得招收。
之前，学校建设食堂，需要找一个基础设施部门安置必需设施。设施的问题还没谈，对方却提出了孩子读书的问题。权衡再三，学校还是接受对方提出的条件。
方校长说，教学条件得到了改善，但办学规模的硬件设施却没得到质的改变，现在已不再收取择校费，更无资金投入学校扩容建设。
其实，在忠县，受办学规模限制、大额班级困扰的不仅仅是实验小学，忠州二小、四小一样存在这样的问题。忠州四小校长杜玉莲说，10年前四小还是一个只有300名学生的村小，现已容纳学生2700人，但学校占地面积只有19.6亩，杜玉莲说，3年内该校学生人数将达3600人。
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